Boas e merecidas férias

Escrevo-vos, pela última vez este ano letivo, para desejar umas excelentes e merecidas férias.
Espero que tenham muito sucesso no futuro e que vejam realizados todos os vossos sonhos.

Até sempre!

Um grande beijo da professora que sempre vos recordará
Susana Jesus

Semana das Ciências

Está a decorrer, entre os dias 12 e 14 de junho na nossa escola, a tão aguardada Semana das Ciências.
Esta, pretende mostrar a toda a comunidade escolar, os fantásticos trabalhos desenvolvidos pelos alunos nas disciplinas de Ciências Naturais, da Natureza e Ciências Físico-Químicas.
Também se destina à realização de várias atividades experimentais, como: observar células animais e vegetais ao microscópio, descodificar mensagens secretas, equilibrar pregos, fazer bolas de sabão que não rebentam, simular a propagação das ondas sísmicas, observar notas que não ardem, simular a ação da bílis sobre as gorduras, fazer pega-monstros, lançar foguetões e, muito mais...
Venham, observem e experimentem, vão ver que não se arrependem!

 

 

   

Final do Desafio das Ciências para os 8º anos

Decorreu no passado dia 23 de maio a final do Desafio das Ciências para os 8º anos de escolaridade.
Estavam apuradas 4 equipas do 8ºA para a grande final. E foi bastante renhida esta eliminatória...
Parabéns a todas as equipas que participaram nesta atividade e, em especial, à equipa vencedora.
Esperemos que para o ano haja mais.

A prof.
Susana Jesus


 
                                                                          Equipa Vencedora

Atividade Experimental - "A Presença de amido nos alimentos e a sua digestão"

Terminámos o sistema digestivo com a realização de uma atividade experimental que nos permitiu identificar  a presença de amido (glúcido complexo ou polissacarídeo) em vários alimentos. Para tal utilizámos o pão, a farinha, a batata, a pêra e bolachas. Sobre estes alimentos vertemos 2 gotas de um reagente - a água iodada - que apresenta cor amarelo acastanhado mas cora de roxo na presença do amido.
O único alimento que não corou de roxo foi a pêra, concluimos então que esta ou não contém amido ou ele está presente mas em pouca quantidade.
Também observámos a ação da nossa saliva sobre o pão e as bolachas, após uma mastigação e ensalivação de aproximadamente 3 minutos.
Na nossa saliva existe uma enzima (substância de natureza proteica com capacidade de catalisar ou decompor nutrientes complexos em nutrientes mais simples) que atua sobre o amido decompondo-o em maltose (dissacarídeo).
Ficam aqui algumas fotos sobre esta atividade experimental executada pelos 9º anos.

 
    

Final das Olimpíadas Nacionais de Biologia Júnior

Foi no dia 20 de abril que decorreu esta atividade, das 14:30h às 16:30h.
Desta vez o teste continha 40 questões de escolha múltipla e da nossa escola tinham sido selecionados 12 alunos do 9º ano.
Estamos ansiosos pelos resultados finais...

Desafio das Ciências - Final de 9º ano

No dia 18 de abril pelas 14:30h, decorreu na sala CN1 a final do Desafio das Ciências para o 9º ano.
Estavam selecionadas 4 equipas para este encontro, mas duas dessas equipas, contendo alunos do 9ºB, não compareceram, ficando automaticamente eliminados...
Ganhou a equipa dos alunos Adriana, Ricardo (ambos do 9ºA), Susana, Patrícia e Rodrigo (9ºC). Parabéns a todos os que participaram nesta atividade e principalmente às 2 equipas finalistas. Continuem assim!

 


Equipa Vencedora



Visita de Estudo ao Museu Mineiro do Lousal e Centro Ciência Viva

Na passada sexta-feira 13 de abril de 2012, nós, os alunos do 8ºA (e uns quantos do 8ºB) fomos numa visita de estudo às Minas e ao Centro de Ciência Viva do Lousal. Saímos da escola às 8h30 e chegámos lá às 10h. Primeiro, tivemos uma visita guiada pelo Centro de Ciência Viva, onde fizemos vários jogos e ficámos em 2º lugar num deles. Alguns de nós brincaram também como verdadeiros mineiros, numa brincadeira para crianças.

Depois assistimos a duas experiências: na primeira observamos a presença e a separação das gorduras no leite, utilizando corantes e detergente; colocamos algumas gotas de corante sobre o leite e de seguida molhamos um cotonete com detergente, o qual reagiu com o leite afastando o corante. Na segunda experiência vimos a reação do esferovite na presença de acetona, o qual se desfazia libertando um gás e criando um depósito que pode ser utilizado para construção de objetos.

Antes de irmos almoçar, fomos ao museu das máquinas. Nele observamos máquinas que extraíam a pirite, motores a diesel, martelos pneumáticos, machados e um carro de bombeiros, picaretas, compressores, documentos históricos sobre a mina, manuais com as regras de conduta dos mineiros, o comboio que fazia o transporte dos minérios extraídos da mina e a maior coleção de miniaturas do século XIX. Muito curioso foi a presença de um relógio que registava 15:30h, hora em que o último turno de mineiros subiu no elevador até à superfície, abandonando a galeria e encerrando de vez a atividade mineira no Lousal a 31 de maio de 1988.

                Logo a seguir, fomos almoçar e aí vimos quatro cães, que nos tentavam roubar a nossa vida. A maioria das raparigas fugiu de medo! Segundo o Luís Afonso e a Tatiana Lourenço, um deles tinha “cataratas”, pois era cego e desdentado. Quando acabamos de almoçar, tivemos tempo para conhecer pessoas novas, nomeadamente alunos de outras escolas, como do Cacém, que também estavam em visita de estudo. No entanto, pelos vistos não procuravam amizades como “nós”…

Durante a tarde, visitamos a fábrica de trituração, onde as mulheres procediam à separação entre a pirite e a ganga (rocha xistosa associada à pirite e sem interesse económico). Observamos duas lagoas, uma de cor verde e com pH mais ácido e outra de cor avermelhada, esta de menor profundidade, menos ácida que a primeira e sob a qual passava a Falha Miguel.

Nesta região dominam os xistos repletos de pirite, encontramos e recolhemos amostras de caulino e xisto borra de vinho. Entramos também numa das galerias, no entanto não deu para ver grande coisa, já que, por causa da chuva, a terra estava enlameada. Porém, já deu para vermos uma parte da galeria e vivermos 15 minutos tal como verdadeiros mineiros, protegidos com o devido equipamento.

Saímos por volta das 15h, após um dia que nos vamos recordar durante muito tempo. Esperamos que nos próximos anos alunos da nossa idade também possam visitar as minas, pois vale mesmo a pena!

 Aprendemos muitas coisas, assim como fortalecemos (ainda mais) os laços de amizade entre nós.

Francisco Amantes, Helena Guerreiro, Iuri Alves, Mariana Évora e Tatiana Farias, 8ºA